Un sinfín de actividades de padres e hijos con Fun&Fit

Aprovecha el tiempo libre disfrutando con tus pequeños a través de la música, el baile o el yoga

Pasar tiempo libre con tus hijos en una de claves para formar lazos profundos con ellos. Crear bonitos recuerdos a su lado y, sobre todo, compartir nuevas experiencias.

María Giménez y Ana Monmeneu, creadoras de Fun&Fit

Fun&Fit en un centro de creatividad y ocio entre padres e hijos para aprovechar al máximo la aventura de la maternidad. Sus creadoras Ana Monmeneu y María Giménez señalan que ha pesar de la dificultad de conciliar trabajo y familia, pasar tiempo libre con los hijos siempre será un regalo y no hay que perder la oportunidad de aprovecharlo.

Ambas madres buscaron sin descanso un lugar en el que pudieran compartir experiencias con sus pequeños y no encontraron nada, por eso a pesar de gozar de estabilidad económica abandonaron sus trabajos para abrir en septiembre de 2011 Fun&Fit.

Diviértete con tu familia gracias al ocio creativo

Las actividades artísticas y culturales suponen una alternativa diferente para pasar el tiempo libre junto a tus hijos 

Actualmente, padres e hijos tienen acceso a multitud de actividades de todos los estilos, pero las que más triunfan son aquellas que potencian su creatividad gracias a su trasfondo artístico y cultural. Si quieres que tus hijos aprendan y se divirtieran y desarrollen otras habilidades además de las meramente académicas, el ocio creativo es tu mejor alternativa. 

La terapeuta ocupacional María González señala que este tipo de actividades en familia potencian la capacidad que tienen los niños de ver el mundo desde un prisma diferente, más abierto e integrador. 

Escena de una obra de teatro diferente en los Teatres Llum

¡Disfruta con tus hijos del tiempo libre!

Los padres deben mostrarse entusiasmados al realizar cualquier actividad, así motivarán a sus hijos

Las actividades para padres e hijos son la base para
establecer una relación sana y de confianza

Aprovechar el tiempo libre disfrutando de ratos de placer con los hijos posee una gran importancia no sólo para canalizar la creatividad de los niños, sino también para animarlos a realizar actividades diferentes y no tener miedo a probar nuevas experiencias. 

Es una forma de sacar a los niños de su mutismo habitual, ya que muchos de ellos y cada vez más jóvenes, dedican su tiempo libre a estar en el ordenador o viendo la televisión, con lo que no trabajan su capacidad de relacionarse con el entorno. Por supuesto, para que el niño vea estas actividades de forma positiva los padres deben implicarse y mostrar su predisposición a la hora de realizar cualquier dinámica juntos.

Educación y ONCE renuevan el convenio para la integración de niños ciegos en los colegios de Aragón

Este acuerdo pone más énfasis en la digitalización de las aulas y su adaptación a las necesidades de los niños con problemas visuales. El objetivo es que sea una herramienta y no una barrera

Con este convenio se facilita la integración de los niños ciegos

Que los niños ciegos aragoneses tengan una vida lo más normalizada posible. Ese es el objetivo del convenio que Gobierno de Aragón y ONCE renovaron ayer y que permite que 197 alumnos con discapacidad visual se formen en colegios de toda la Comunidad Autónoma. Un acuerdo que se mantiene similar en la mayoría de sus aspectos, aunque incide ahora en implementar mecanismos para que la digitalización de las aulas no suponga un reto para estos niños.

Gracias a él, un equipo multidisciplinar formado por 21 profesionales, entre maestros, trabajadores sociales, psicólogos o instructores de braille, que acuden periódicamente a los centros para ayudar en la adaptación tanto de los niños, como el personal del centro y los padres. Entre ellos hay profesionales de la ONCE que prestan apoyo con técnicos de rehabilitación o especialista en adaptación de materiales, además de mediadores de niños sordociegos, según informaciones de aragondigital.es.

Aula Intercultural, un portal referente en educación intercultural

FETE-UGT apuesta por la educación intercultural

Aula Intercultural es un portal de educación intercultural referente para la comunidad educativa. La Federación de Enseñanza de la UGT es quién ha concebido este sitio web y quién trabaja para que sea un portal vivo y al servicio de todas aquellas personas interesadas en la interculturalidad.

El objetivo es facilitar formación al profesorado mediante materiales didácticos, investigación, talleres con el alumnado, campañas de sensibilización, publicaciones… en materia de integración y de convivencia intercultural. 

Iniciativas para la integración del alumnado inmigrante

Niños de varias nacionalidades
disfrutando en el recreo

Para que los resultados sean satisfactorios es importante que se implique todo el colectivo escolar y las familias de los estudiantes 

En España una gran parte del alumnado proviene de otros países, por ello, es fundamental que cada cierto tiempo se lleven a cabo iniciativas que fomenten la integración y faciliten la acogida de estos niños inmigrantes. Hay que destacar que no sólo es una cuestión del Gobierno la puesta en práctica de medidas o programas en este sentido, sino que los propios centros escolares deberían trabajar este punto que, en ocasiones, dejan en un segundo plano, tal y como señala la psicóloga escolar Mar Sánchez. 

Esta profesional que a lo largo de su carrera se ha encontrado con situaciones en la que los niños inmigrantes se han sentido apartados o rechazados, es partidaria de que en los colegios se lleven a cabo dinámicas que impliquen a todo el colectivo escolar, no sólo al alumno de otra procedencia. De esta forma, se crea un clima que propicia el acercamiento entre culturas.

La situación de los niños inmigrantes en España

¿Están los menores inmigrantes plenamente integrados en los centros educativos?

A pesar de que, debido en gran medida a la crisis económica, cada día es menor el número de niños inmigrantes que vienen a nuestro país en busca de un futuro más prometedor, con mejores oportunidades es responsabilidad de toda la comunidad educativa conseguir la plena integración de estos alumnos en los centros escolares.

Grupo de alumnos en su jornada lectiva

Ahora bien, ¿está el sistema educativo español preparado para la integración en los centro de estos niños? ¿contamos con los recursos necesarios? Debemos tener en cuenta que el alumnado inmigrante, tanto el que se encuentra solo como el que vive con padres inmigrantes, se encuentra en desventaja por distintos factores como son el inicio de una nueva vida en un contexto social, cultural y educativo desconocido, una situación familiar de desestructuración o de carencias económicas, todo ello sumado a dificultades para dominar el idioma de la escuela.